思忖了一会儿，杨柳说道：“刘干事！先谢谢你啊！只是我觉得肖老师左老师他们不会希望树典型，他们习惯默默地工作，不愿意张扬。更重要的是这件事情我还没有和他们沟通，我其实也没有和他们核实，或许我说的夸张了，或许与事实不完全相符。所以这典型我感觉还是不树的好。”
  刘干事轻笑摇头，“树立典型不是他们说了算的事情，也不是你说了算的事情。是我们根据形势发展的需要决定的。只要事实存在，夸张些都没关系。”
  糟心！他回绝了。
  而且，杨柳几乎找不到反驳的理由。
  杨柳无计可施了。
  她感觉在这个刘干事面前，她总是束手无策的。她无论怎样述说理由，他都会讲出道理来反驳她，还反驳的天衣无缝。
  这人的狡辩能力她也真是服了！
  于是只好将皮球踢到肖琴和左成铁那里了。
  肖琴和左成铁之前和她说过不叫她再管这件事，由他们来处理。
  那么，他们或许有办法？
  于是说道，“刘干事！这么大的事情你不能仅仅听我一面之词就决定啊！你最起码应该去找肖老师和左老师落实一下再定啊！”
  终于，刘干事采纳了这个建议，“好的。我一半天便会去找他们核实。”
  杨柳没再做声，心里祈祷着肖琴他们能出神招制止刘干事树典型。
  ……
  后沟小学校的操场上，左成铁在给学生们上体育课。
  这节课的内容是竞技接力短跑。
  先做热身运动，然后分组，然后接力跑。
  “加油！加油！”孩子们拼命给自己组的小伙伴们加油。
  尽管学生不多，可热烈的氛围并不逊色。
  “啪！啪！”跑完一组之后，一个人的掌声响起。
  左成铁回头见到一个干部模样打扮的人站在他的身后。便以为是哪个学生的亲属。
  于是点点头，客气道：“谢谢！你……找谁吗？”
  那人摆摆手，“上课！继续上课！下课的，咱们谈谈。”
  左成铁忽然反应过来了，莫非这人就是公社政治部的刘干事？
  很像！
  那么，他过来一定是为树典型的事情了。看来，他还真的当回事了！
  于是心里核计着怎么来回绝他。
  下课了，左成铁走向刘干事。
  “同志！您是找我？”
  刘干事笑着点头，然后自我介绍，“我是公社政治部的刘干事，你是左老师吧？”
  左成铁热情的伸手和刘干事握手，“你好！刘干事！我是左成铁。您找我什么事？咱们进教室谈吧！”
  刘干事颔首，颇有些趾高气扬的说道：“不用啦！知道你很忙，一会儿还要上课。我就是过来通知你一声，你们两个老师工作表现突出，尤其是突出政治教学的方法很值得推广，公社拟将你们的事迹树为典型在全公社推广。”
  左成铁故作吃惊，“什么？典型？突出政治？刘干事！你详细和我说下。我没明白啊！”
  刘干事于是说道：“有群众反映你们工作认真，教学中不忘突出政治。”